Виртуальный Тренинг «Изменение Привычной Картины Мира» |
>Вопрос к Андри: >"Что нужно тренировать в первую очередь?" ...-Что бы вы изменили в нашей системе образования?-спрсил он несколько туманно.-Не задумавались над этим? -Мне правда пора,- сказал Тедди -Ну, последний вопрос,- настаивал Никольсон. -Педагогика -это, так сказать , мое кровное дело. Я ведь преподаю. Потому и спрашиваю. -М-м-м...даже незнаю, что бы я сделал,- сказал Тедди.- Знаю только ,что я не стал бы начинать с того, с чего обычно начинают в школах. Он скрестил руки и призадумался. -Пожалуй я прежде всего собрал бы всех детей и обучил их медитации. Я постарался бы научить их разбираться в том кто они такие, а не просто знать, как их зовут и так далее...Но сначала я бы, наверно, помог им избавиться от всего, что внушили им родители и все вокру. Даже если родители успели внушить им только, что СЛОН БОЛЬШОЙ, я бы заставил их и это забыть. Ведь слон большой только рядом с кем-то - например, с собакой или с женщиной. Тедди остановился и подумал. -Я бы даже не стал им говорить, что у слона есть хобот. Просто покажу им слона, если тот окажется под рукой, и пусть они подойдут к слону, зная о нем не больше того, что слон знает о них. То же самое с травой и всем остальным. Я б даже не стал им говорить, что трава зеленая. Цвет- это всего лишь название. Сказать им, что трава зеленая,- значит подготовить их к тому, что она непременно такая, какой вы ее видите, и никакая другая. Но ведь их трава может оказаться ничуть не хуже вашей, может быть, куда лучше...Не знаю. Я бы сделал так чтобы их стошнило этим яблоком (...-Вы помните яблоко из Библии, которое Адам съел в раю?- спросил он.-А знаете ,что было в том яблоке?Логика. Логика и всякое Познание. Больше там ничего не было. И вот что я вам скажу:главное -это чтобы человека стошнило тем яблоком, если конечно хочешь увидеть вещи, как они есть...), каждым кусочком, который они откусили по настоянию родителей и всех влкруг. -А вы не воспитать целое поколение маленьких незнаек? -Почему? Они будут не большими незнайками, чем скажем, слон. Или птица. Или дерево, -возразил Тедди. Быть кем-то ,а не казаться кем-то -еще не значит ,что ты незнайка. -Нет? -Нет!-сказал Тедди.-И потом ,если им захочется все это выучить - про цвета и названия и все такое прочее,- пусть себе учат, если так хочется ,только позже, когда подрастут. А н а ч а л бы я с ними с того, как же все-таки правильно смотреть на вещи, а не так ,как смотрят все эти, которые объелись тем яболком, понимаете?... :-))))))))) Andy -- Адрес этого сообщения в WWW: http://www.talk.ru/article-11384669.html Для отмены подписки отправьте пустое письмо по адресу: talk.ru.lotos.trening-unsubscribe@talk.ru
Библиотека Лотоса - очень много книг по
теме "эзотерика, психология, философия, религия, система развития человека".
Аудио-библиотека Лотоса - лекции и семинары
в mp3. Ошо, Коэльо, Клейн, Золотов, Сидерский, Ленский и другие.
Каталог ресурсов "Развитие Человека"
- множество проверенных ссылок по теме.
Календарь событий - расписание различных
продвигающе-просветляющих мероприятий на территории всего мира :)
Энциклопедия Современной Эзотерики
- информация о системах развития человека, методологиях поиска, практических
методах, людях и фактах Пути.
Виртуальный Тренинг «Изменение Привычной Картины Мира» Лотос © 2000-2004 |